Kỳ thi 'AI kính' bị kiểm soát, kỳ thi đại học 30 năm trước vẫn bị giam giữ

Hàng năm, khi tuần thứ ba của tháng 11 đến, Hàn Quốc trở thành một 'bàn thờ của kỳ thi đại học'. Các chuyến bay ngừng cất cánh và giờ làm việc của các cơ quan nhà nước bị hoãn lại. Cảnh tượng trang nghiêm này, nơi một ngày thi gắn liền với 12 năm tuổi thơ và thanh xuân, là một nghi thức quốc gia kỳ lạ mà khó tìm thấy ở bất kỳ nơi nào khác trên thế giới.

Chỉ còn một tuần nữa là đến kỳ thi đại học năm 2027, sự căng thẳng của thí sinh và phụ huynh đang ở mức cao nhất. Kỳ thi năm nay là kỳ thi 'lựa chọn' cuối cùng trước khi có sự cải cách toàn diện hệ thống tuyển sinh đại học năm 2028. Trong bối cảnh có sự gia tăng kỷ lục số lượng thí sinh ôn thi lại nhằm tránh sự bất an trong thời kỳ chuyển giao hệ thống, một cảnh tượng lạ lẫm và mang tính biểu tượng đã xuất hiện tại các phòng thi.

Cơ quan giáo dục đã ban hành lệnh cấm mang 'AI kính' và tăng cường kiểm soát gian lận. Thời đại mà camera siêu nhỏ và trí tuệ nhân tạo nhận diện các câu hỏi trước mắt và thì thầm giải pháp trong thời gian thực. Việc kính gọng nhựa trên sống mũi của thí sinh cũng trở thành đối tượng kiểm tra, phản ánh rõ ràng thực trạng của hệ thống tuyển sinh của chúng ta, vẫn giam giữ trẻ em trong những phòng thi kín mít với các câu hỏi trắc nghiệm 30 năm trước, ngay cả khi công nghệ đang phát triển với tốc độ ánh sáng.

Kỳ thi đại học đã hơn 30 năm tuổi, nhưng tại sao nó lại trở thành một gánh nặng khổng lồ không hòa hợp với thời đại? Bộ phim tài liệu 'Người sáng lập kỳ thi đại học: Frankenstein của giáo dục Hàn Quốc' được công bố trong buổi họp báo hôm 10 tháng này đã chỉ ra nguồn gốc của sự mâu thuẫn này. Giáo sư danh dự Park Do-soon, người đã phác thảo kỳ thi đại học năm 1994 và là giám đốc đầu tiên của Viện Đánh giá Giáo dục Hàn Quốc, đã bày tỏ tâm trạng đau thương trước ống kính: "Thà rằng không có kỳ thi như thế này còn hơn". Lời thú nhận của ông là một tiếng thở dài bi thảm khi nhìn vào 'Frankenstein' đã vượt khỏi tầm kiểm soát của người sáng lập.

Ngay sau buổi chiếu, trong cuộc họp báo, tôi đã hỏi đạo diễn Baek Jin-woo rằng ai là người đã biến kỳ thi đại học, vốn bắt đầu với tính chất là một kỳ thi đủ điều kiện, thành 'quái vật' ngày nay. Ông trả lời: "Ban đầu, tôi nghĩ rằng việc cải cách hệ thống sẽ giải quyết được vấn đề, nhưng qua nhiều lần phỏng vấn, tôi nhận ra rằng kỳ thi đại học cuối cùng là một 'gương méo' phản ánh chính xác những gì xã hội chúng ta mong muốn". Sự kết hợp giữa chủ nghĩa hành chính tiện lợi của các trường đại học muốn tuyển sinh dễ dàng, chủ nghĩa quan liêu giáo dục chỉ chú trọng vào con số và né tránh trách nhiệm, cùng với chủ nghĩa duy giáo dục, nơi giá trị cá nhân được đánh giá dựa trên trường đại học xuất thân, đã biến kỳ thi đại học thành một lưỡi dao phân loại tuyệt đối, cắt đứt tuổi trẻ của học sinh từng điểm một.

Gần đây, việc xem xét việc đưa vào các câu hỏi tự luận và 'chấm điểm bằng AI' do Ủy ban Giáo dục Quốc gia dẫn đầu cũng là một điểm cần được xem xét một cách lạnh lùng. Mục đích của việc thoát khỏi việc đánh giá chỉ dựa vào ghi nhớ trắc nghiệm để phát triển tư duy sáng tạo và đảm bảo tính công bằng và hiệu quả trong việc chấm điểm quy mô lớn là tích cực. Tuy nhiên, như giáo sư Min Se-jin, người tham gia bộ phim 'Người sáng lập kỳ thi đại học' đã chỉ ra, ngay khi chấm điểm bằng AI được áp dụng trong hệ thống hiện tại, thị trường giáo dục tư nhân sẽ ngay lập tức tạo ra 'cách giải đáp' nhằm khai thác các từ khóa và thuật toán chấm điểm. Chỉ có công cụ thay đổi từ thẻ OMR analog sang chip silicon, nhưng vòng tròn phân loại con người bằng điểm số vẫn không thay đổi một chút nào.

Một người tham gia khác, giáo sư danh dự Lee Jong-gak từ Đại học Gangwon, cũng đã chỉ ra rằng điều mà cơ quan giáo dục hiện nay cần làm không phải là cải cách kỹ thuật phương pháp thi mà là "chiến lược thoát khỏi chủ nghĩa thi cử tuyệt đối". Hệ thống tuyển sinh, nơi học sinh phải lang thang từ sáng sớm để tìm cách giải các bài toán kỳ thi đại học mà trí tuệ nhân tạo có thể giải trong một giây, và tạo ra nỗi sợ hãi trong lớp học để theo dõi việc đeo kính AI, chính là một hệ thống đã lỗi thời.

Nếu tâm lý của thế hệ trước, những người chỉ cảm thấy an tâm khi đẩy con cái vào cuộc cạnh tranh vô hạn, không thay đổi, thì bất kỳ cải cách tuyển sinh nào trong tương lai cũng chỉ sinh ra một quái vật khác. Để những bài thi của các thí sinh ngồi trước bàn thi một tuần nữa không trở thành một vòng đai Möbius tiêu hao linh hồn mà là một bệ phóng tiến về tương lai, giờ đây cơ quan giáo dục và xã hội chúng ta cần phải có câu trả lời. Chân dung đau đớn của giáo sư Park Do-soon, giám đốc đầu tiên của Viện Đánh giá, là một tấm gương lương tâm mà chúng ta cần đối diện hôm nay.