<Giáo dục&Nhìn nhận> sẽ phân tích các vấn đề trong giáo dục phổ thông đang suy yếu, sự giảm sút dân số học đường, và những biến động trong hệ thống tuyển sinh đại học, đồng thời tìm kiếm các giải pháp bền vững. Chúng tôi cũng sẽ đưa ra những cái nhìn lạnh lùng nhưng ấm áp về xã hội của chúng ta.
Những người còn lại trong ngành xuất bản đại học đang phải gánh vác mọi công việc từ lên kế hoạch, biên tập đến logistics trong cảm giác cô lập, và niềm tự hào về việc gìn giữ những cuốn sách tốt cũng bị xem nhẹ trong môi trường khó khăn này. Số lượng các bộ phận xuất bản của các trường đại học 4 năm đã giảm từ hơn 70 xuống còn khoảng 40, điều này phản ánh sự suy giảm tinh thần và sự bỏ rơi có cấu trúc trong ngành.
Gánh nặng của 'chế độ tự chủ tài chính' và làn sóng AI... Các bộ phận xuất bản đang bên bờ vực
Các bộ phận xuất bản đại học đang phải đối mặt với thực tế lạnh lùng và những giới hạn cấu trúc do 'chế độ tự chủ tài chính' gây ra. Dù quy định của bất kỳ bộ phận xuất bản đại học nào cũng đều nhấn mạnh rằng ưu tiên hàng đầu là hỗ trợ nghiên cứu học thuật của giảng viên và phổ biến kiến thức ra xã hội, không có điều khoản nào yêu cầu phải kiếm tiền. Bộ phận xuất bản đại học chính là 'vùng đất cuối cùng' nâng đỡ các lĩnh vực học thuật cơ bản và các lĩnh vực ít người theo đuổi mà các nhà xuất bản thương mại từ chối.
Chẳng hạn, những cuốn sách học thuật không phổ biến hoặc ngôn ngữ nước ngoài đặc biệt với chỉ khoảng 20 sinh viên theo học phải gánh chịu chi phí sản xuất lên đến hàng triệu won cho chỉ vài chục người. Tuy nhiên, các trường đại học đã cắt giảm hỗ trợ ngân sách và yêu cầu các bộ phận xuất bản tự lo liệu như một doanh nghiệp thương mại, dẫn đến tình trạng cắt giảm nhân lực và ngừng kế hoạch xuất bản sách mới.
Hơn nữa, bối cảnh trên campus đã trở nên cứng nhắc hơn sau đại dịch, càng siết chặt hơn nữa không gian hoạt động của các bộ phận xuất bản. Theo thông tin từ những người làm việc trong các bộ phận xuất bản đại học, tình hình nghiêm trọng hơn nhiều so với dự đoán. Văn hóa chia sẻ PDF quét bất hợp pháp qua máy tính bảng trong các lớp học đã trở thành thói quen hàng ngày, khiến doanh thu từ sách giáo trình giảm mạnh hàng năm. Thêm vào đó, việc hợp nhất các ngành học một cách bừa bãi dựa trên tỷ lệ việc làm đã khiến hàng nghìn sinh viên chuyên ngành nhân văn và xã hội không còn mua sách giáo trình thường xuyên, trong khi các ngành học mới như AI lại có nhu cầu sách giáo trình rất thấp. Chỉ một số ít trường đại học hàng đầu mới có thể kiếm lời từ sách giáo trình tiếng Hàn cho sinh viên quốc tế, trong khi phần lớn các bộ phận xuất bản đại học đang phải lo lắng về sự tồn tại của mình.
Đặc biệt, sự bùng nổ của AI đang đẩy các bộ phận xuất bản đến bờ vực. Sinh viên ngày càng phụ thuộc vào các bản tóm tắt do AI cung cấp thay vì đọc toàn bộ sách, làm gián đoạn quá trình tư duy. Một mối nguy cơ sâu sắc hơn là hàng chục năm qua, các học giả và bộ phận xuất bản đã dày công xây dựng dữ liệu học thuật, nhưng giờ đây chúng đang bị các nền tảng lớn thu thập làm dữ liệu học tập cho AI mà không có bất kỳ hệ thống bồi thường bản quyền hợp lý nào. Nếu cấu trúc bất bình thường này tiếp tục, nơi kiến thức được tạo ra bởi tác giả và bộ phận xuất bản nhưng lợi ích lại bị các công ty công nghệ lớn chiếm đoạt, thì cuối cùng, ngay cả AI cũng sẽ không có kiến thức mới để học hỏi, dẫn đến sự suy thoái của hệ sinh thái học thuật.
Chẳng hạn, những cuốn sách học thuật không phổ biến hoặc ngôn ngữ nước ngoài đặc biệt với chỉ khoảng 20 sinh viên theo học phải gánh chịu chi phí sản xuất lên đến hàng triệu won cho chỉ vài chục người. Tuy nhiên, các trường đại học đã cắt giảm hỗ trợ ngân sách và yêu cầu các bộ phận xuất bản tự lo liệu như một doanh nghiệp thương mại, dẫn đến tình trạng cắt giảm nhân lực và ngừng kế hoạch xuất bản sách mới.
Hơn nữa, bối cảnh trên campus đã trở nên cứng nhắc hơn sau đại dịch, càng siết chặt hơn nữa không gian hoạt động của các bộ phận xuất bản. Theo thông tin từ những người làm việc trong các bộ phận xuất bản đại học, tình hình nghiêm trọng hơn nhiều so với dự đoán. Văn hóa chia sẻ PDF quét bất hợp pháp qua máy tính bảng trong các lớp học đã trở thành thói quen hàng ngày, khiến doanh thu từ sách giáo trình giảm mạnh hàng năm. Thêm vào đó, việc hợp nhất các ngành học một cách bừa bãi dựa trên tỷ lệ việc làm đã khiến hàng nghìn sinh viên chuyên ngành nhân văn và xã hội không còn mua sách giáo trình thường xuyên, trong khi các ngành học mới như AI lại có nhu cầu sách giáo trình rất thấp. Chỉ một số ít trường đại học hàng đầu mới có thể kiếm lời từ sách giáo trình tiếng Hàn cho sinh viên quốc tế, trong khi phần lớn các bộ phận xuất bản đại học đang phải lo lắng về sự tồn tại của mình.
Đặc biệt, sự bùng nổ của AI đang đẩy các bộ phận xuất bản đến bờ vực. Sinh viên ngày càng phụ thuộc vào các bản tóm tắt do AI cung cấp thay vì đọc toàn bộ sách, làm gián đoạn quá trình tư duy. Một mối nguy cơ sâu sắc hơn là hàng chục năm qua, các học giả và bộ phận xuất bản đã dày công xây dựng dữ liệu học thuật, nhưng giờ đây chúng đang bị các nền tảng lớn thu thập làm dữ liệu học tập cho AI mà không có bất kỳ hệ thống bồi thường bản quyền hợp lý nào. Nếu cấu trúc bất bình thường này tiếp tục, nơi kiến thức được tạo ra bởi tác giả và bộ phận xuất bản nhưng lợi ích lại bị các công ty công nghệ lớn chiếm đoạt, thì cuối cùng, ngay cả AI cũng sẽ không có kiến thức mới để học hỏi, dẫn đến sự suy thoái của hệ sinh thái học thuật.
Nước ngoài đang phát triển 'tài sản trí tuệ'... Chúng ta lại xem nhẹ 'xuất bản đại học'
Liệu có thể tìm thấy manh mối để giải quyết những vấn đề cấu trúc này khi nhìn ra nước ngoài? Cách mà các trường đại học hàng đầu thế giới phát triển bộ phận xuất bản đại học như một phần quan trọng trong sức cạnh tranh của giáo dục đại học có nhiều điều để học hỏi.
Các trường như Harvard và Yale ở Mỹ đã sử dụng quỹ phát triển đại học khổng lồ để tạo ra tài sản trí tuệ không bị ràng buộc bởi thương mại, đồng thời dẫn đầu các nền tảng truy cập mở kết hợp với thư viện. Trung Quốc đã đầu tư quỹ xuất bản quốc gia để phát triển bộ phận xuất bản đại học thành trung tâm thương hiệu học thuật quốc gia, và Nhật Bản cũng hỗ trợ tính độc lập như một tài sản công thông qua các hiệp hội xuất bản. Ngược lại, chúng ta lại không thấy bất kỳ sự quan tâm nào đến cơ sở hạ tầng xuất bản và phân phối kiến thức trong hàng trăm tỷ won của các dự án quốc gia như 'Tạo ra 10 trường đại học Seoul', 'Đại học Glocal 30', hay 'Anchor'.
Các trường như Harvard và Yale ở Mỹ đã sử dụng quỹ phát triển đại học khổng lồ để tạo ra tài sản trí tuệ không bị ràng buộc bởi thương mại, đồng thời dẫn đầu các nền tảng truy cập mở kết hợp với thư viện. Trung Quốc đã đầu tư quỹ xuất bản quốc gia để phát triển bộ phận xuất bản đại học thành trung tâm thương hiệu học thuật quốc gia, và Nhật Bản cũng hỗ trợ tính độc lập như một tài sản công thông qua các hiệp hội xuất bản. Ngược lại, chúng ta lại không thấy bất kỳ sự quan tâm nào đến cơ sở hạ tầng xuất bản và phân phối kiến thức trong hàng trăm tỷ won của các dự án quốc gia như 'Tạo ra 10 trường đại học Seoul', 'Đại học Glocal 30', hay 'Anchor'.
Giải pháp phục hồi hệ sinh thái tri thức đại học: 'Phiếu xuất bản học thuật'
Trong bối cảnh thực trạng xuất bản đại học ảm đạm như vậy, giải pháp được coi là hiệu quả nhất chính là 'phiếu xuất bản học thuật (phiếu đăng ký e-sách giáo trình)'. Giải pháp này cung cấp sách điện tử cho sinh viên với giá chỉ bằng một nửa so với sách in hoặc theo hình thức cho thuê theo học kỳ, và chính phủ cùng các trường đại học sẽ hỗ trợ một phần chi phí mua theo hình thức phiếu.
Ông Shin Seon-ho, cựu Chủ tịch Hiệp hội Xuất bản Đại học Hàn Quốc, đã mô tả việc áp dụng phiếu này là 'cứu sống hệ sinh thái học thuật'. Ông cho biết: "Việc sử dụng sách điện tử chính hãng rẻ hơn và tiện lợi hơn nhiều so với bản quét bất hợp pháp, và đây là một biện pháp bảo vệ bản quyền mạnh mẽ hơn bất kỳ biện pháp nào khác". Ông cũng nhấn mạnh rằng tài chính thu được từ phiếu sẽ trở thành nguồn thu ổn định cho các bộ phận xuất bản, và các trường đại học cũng sẽ khuyến khích giảng viên tích cực viết sách giáo trình. Cuối cùng, lợi nhuận từ đây có thể dẫn đến một chu trình tích cực, nơi các sách học thuật cơ bản không bán chạy hoặc nghiên cứu của các học giả mới sẽ được xuất bản.
Có tin vui liên quan đến việc áp dụng phiếu. Ngành xuất bản và các tổ chức học thuật đã thuyết phục Quốc hội phân bổ ngân sách cho dự án thí điểm phiếu trong ngân sách của Bộ Giáo dục, đây được coi là một bước đi tích cực. Chính phủ và Quốc hội cần mở rộng ngân sách này một cách đáng kể để đưa vào hoạt động chính thức, đồng thời cần ghi rõ mức độ hỗ trợ cho các bộ phận xuất bản trong các tiêu chí đánh giá đại học để nhắc nhở trách nhiệm của các cơ quan đại học.
Nếu các trường đại học không thể biên soạn những suy nghĩ và kiến thức của chính mình thành một cuốn sách, thì ngôi đền tri thức này sẽ chỉ còn là một trung tâm đào tạo việc làm khổng lồ, nơi chỉ giao dịch bằng lớp học và bằng cấp. Các bộ phận xuất bản đại học không phải là những tổ chức thương mại chỉ nhằm mục đích lợi nhuận, mà là 'tài sản công của học thuật và giáo dục', nâng đỡ các lĩnh vực học thuật cơ bản và di sản trí tuệ của xã hội chúng ta. Trong bối cảnh trái tim của kiến thức đang dần ngừng đập sau những cống hiến thầm lặng của những người gìn giữ chữ viết, đã đến lúc nhà nước và các trường đại học phải có những quyết định có trách nhiệm trước khi ánh sáng của chữ viết hoàn toàn tắt ngấm.
Ông Shin Seon-ho, cựu Chủ tịch Hiệp hội Xuất bản Đại học Hàn Quốc, đã mô tả việc áp dụng phiếu này là 'cứu sống hệ sinh thái học thuật'. Ông cho biết: "Việc sử dụng sách điện tử chính hãng rẻ hơn và tiện lợi hơn nhiều so với bản quét bất hợp pháp, và đây là một biện pháp bảo vệ bản quyền mạnh mẽ hơn bất kỳ biện pháp nào khác". Ông cũng nhấn mạnh rằng tài chính thu được từ phiếu sẽ trở thành nguồn thu ổn định cho các bộ phận xuất bản, và các trường đại học cũng sẽ khuyến khích giảng viên tích cực viết sách giáo trình. Cuối cùng, lợi nhuận từ đây có thể dẫn đến một chu trình tích cực, nơi các sách học thuật cơ bản không bán chạy hoặc nghiên cứu của các học giả mới sẽ được xuất bản.
Có tin vui liên quan đến việc áp dụng phiếu. Ngành xuất bản và các tổ chức học thuật đã thuyết phục Quốc hội phân bổ ngân sách cho dự án thí điểm phiếu trong ngân sách của Bộ Giáo dục, đây được coi là một bước đi tích cực. Chính phủ và Quốc hội cần mở rộng ngân sách này một cách đáng kể để đưa vào hoạt động chính thức, đồng thời cần ghi rõ mức độ hỗ trợ cho các bộ phận xuất bản trong các tiêu chí đánh giá đại học để nhắc nhở trách nhiệm của các cơ quan đại học.
Nếu các trường đại học không thể biên soạn những suy nghĩ và kiến thức của chính mình thành một cuốn sách, thì ngôi đền tri thức này sẽ chỉ còn là một trung tâm đào tạo việc làm khổng lồ, nơi chỉ giao dịch bằng lớp học và bằng cấp. Các bộ phận xuất bản đại học không phải là những tổ chức thương mại chỉ nhằm mục đích lợi nhuận, mà là 'tài sản công của học thuật và giáo dục', nâng đỡ các lĩnh vực học thuật cơ bản và di sản trí tuệ của xã hội chúng ta. Trong bối cảnh trái tim của kiến thức đang dần ngừng đập sau những cống hiến thầm lặng của những người gìn giữ chữ viết, đã đến lúc nhà nước và các trường đại học phải có những quyết định có trách nhiệm trước khi ánh sáng của chữ viết hoàn toàn tắt ngấm.
* Bài viết này được dịch tự động bằng AI.
- #xuất bản đại học
- #phiếu đăng ký e-sách giáo trình
- #xuất bản học thuật
- #chế độ tự chủ tài chính
- #phiếu xuất bản học thuật
Kim Jun Hwan
newinsight@ajunews.com
© Bản quyền thuộc về Thời báo Kinh tế AJU & www.ajunews.com: Việc sử dụng các nội dung đăng tải trên vietnam. kyungjeilbo.com phải có sự đồng ý bằng văn bản của Aju News Corporation.