Hợp tác với Sở Giáo dục Incheon… Hơn 100 học sinh, phụ huynh và giáo viên tham gia
Thời đại AI tìm ra câu trả lời trong 1 giây… Giải quyết vấn đề bằng công nghệ thông qua việc áp dụng hình thức thi viết và luận
Có những ý kiến cho rằng cần phải thoát khỏi kỳ thi tốt nghiệp trung học hiện tại, trong đó học sinh phải chọn đáp án đúng trong thời gian quy định với hình thức trắc nghiệm 5 lựa chọn và hệ thống đánh giá tương đối. Để nuôi dưỡng những nhân tài sáng tạo dẫn dắt thời đại trí tuệ nhân tạo (AI), Ủy ban Giáo dục Quốc gia đã bắt đầu một cuộc giao tiếp với công chúng để hỏi về hướng đi của hệ thống tuyển sinh đại học trong tương lai, bao gồm việc áp dụng hình thức đánh giá viết và luận.
Ủy ban Giáo dục Quốc gia đã phối hợp với Sở Giáo dục thành phố Incheon tổ chức hội thảo hiện trường mang tên 'Hệ thống tuyển sinh đại học trong tương lai cùng với nhân dân' vào ngày 11 tháng 8 tại Trung tâm Hội nghị Collaboration MICE Incheon. Sự kiện này được tổ chức nhằm chuẩn bị cho việc xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục quốc gia trung và dài hạn, với sự tham gia của hơn 100 học sinh, phụ huynh và giáo viên trong khu vực để thảo luận sâu sắc.
Chủ tịch Ủy ban Giáo dục Quốc gia Cha Jeong-in trong bài phát biểu khai mạc đã nhấn mạnh rằng "Trong thời đại chuyển đổi mà công nghệ AI phát triển từng ngày, điều học sinh cần không phải là khả năng ghi nhớ kiến thức mà là tinh thần khám phá và sáng tạo, khả năng suy nghĩ sâu sắc và đặt câu hỏi". Ông cũng kêu gọi mọi người cùng nhau suy nghĩ về việc liệu hệ thống tuyển sinh hiện tại có đủ để chuẩn bị cho xã hội tương lai hay không và hướng đi chính cần phải là gì.
Giám đốc Sở Giáo dục Incheon Do Seong-hoon cho biết: "Chúng ta cần nuôi dưỡng những 'nhà khám phá sống động' có khả năng tự đặt câu hỏi và diễn đạt suy nghĩ bằng ngôn ngữ của chính mình, thay vì chỉ là những người có nhiều kiến thức". Ông cũng nhấn mạnh rằng "AI chỉ hỗ trợ trong việc tìm kiếm, nhưng quyết định cuối cùng vẫn phải do con người thực hiện, và Sở Giáo dục Incheon đang thúc đẩy chính sách giáo dục 'Đọc, Đi bộ, Viết' với AI như một chính sách cốt lõi".
"Chương trình giáo dục hiện tại, điểm số và kỳ thi tốt nghiệp không đồng bộ… Cần có sự cải cách không vội vàng"
Trong phần trình bày đầu tiên, đã có những chỉ trích sâu sắc về những mâu thuẫn của hệ thống tuyển sinh hiện tại và hướng cải cách. Ủy viên Ủy ban đặc biệt về hệ thống tuyển sinh đại học Kim Dong-jin (giáo viên trường Dongsan) trong phần trình bày về 'Hướng đi của hệ thống tuyển sinh đại học để chuẩn bị cho xã hội tương lai' đã chỉ trích rằng "Học sinh của chúng ta đã phải lặp đi lặp lại việc luyện tập để phân biệt đáp án sai trong trắc nghiệm 5 lựa chọn mà AI có thể giải quyết trong 1 giây trong suốt 12 năm qua". Ông cũng cho rằng "Với kỳ thi tốt nghiệp trung học yêu cầu giải toán trong 3 phút 20 giây cho mỗi câu hỏi và 1 phút 30 giây cho các môn học khác, không thể đánh giá được khả năng tư duy thực sự".
Ông tiếp tục chỉ ra rằng "Chương trình giáo dục hiện tại nhấn mạnh khả năng tư duy sáng tạo, nhưng việc đánh giá điểm số lại được thực hiện theo hình thức tương đối và kỳ thi tốt nghiệp lại được ra đề theo hình thức trắc nghiệm khó, dẫn đến sự không đồng bộ nghiêm trọng". Ông nhấn mạnh rằng "Cần có một sự cải cách không vội vàng dựa trên sự chuẩn bị đầy đủ, tập trung vào chuyên môn của giáo viên, để tránh gây ra sự hỗn loạn trong thực tiễn do chạy theo thành tích ngắn hạn".
Ông tiếp tục chỉ ra rằng "Chương trình giáo dục hiện tại nhấn mạnh khả năng tư duy sáng tạo, nhưng việc đánh giá điểm số lại được thực hiện theo hình thức tương đối và kỳ thi tốt nghiệp lại được ra đề theo hình thức trắc nghiệm khó, dẫn đến sự không đồng bộ nghiêm trọng". Ông nhấn mạnh rằng "Cần có một sự cải cách không vội vàng dựa trên sự chuẩn bị đầy đủ, tập trung vào chuyên môn của giáo viên, để tránh gây ra sự hỗn loạn trong thực tiễn do chạy theo thành tích ngắn hạn".
"Giáo viên giảm bớt gánh nặng chấm điểm, sẽ trở thành 'huấn luyện viên phát triển' cung cấp phản hồi cá nhân"
Trong phần trình bày tiếp theo, Giám đốc Bộ phận Giáo dục và Nhân tài của Ủy ban Chiến lược AI Quốc gia Lee Min-seok đã trình bày kế hoạch cho 'đánh giá viết và luận dựa trên AI'. Ông cho biết: "Hầu hết học sinh, phụ huynh và giáo viên đều mong muốn cải thiện đánh giá dựa trên đáp án đúng và mở rộng đánh giá viết và luận tập trung vào quá trình và khám phá". Ông cũng giải thích rằng "Vấn đề về thời gian, chi phí và độ tin cậy trong việc chấm điểm đã cản trở việc áp dụng toàn diện đánh giá viết và luận, nhưng có thể được giải quyết bằng công nghệ AI".
Ông đã làm rõ những lo ngại về công nghệ, nhấn mạnh rằng "AI chỉ là công cụ để tạo ra bản nháp chấm điểm dựa trên tiêu chí đánh giá, và quyền quyết định điểm số cuối cùng hoàn toàn thuộc về giáo viên". Ông dự đoán rằng "Giáo viên sẽ trở thành 'huấn luyện viên phát triển' có thể xác định điểm yếu của từng học sinh và cung cấp phản hồi cá nhân".
Sau phần trình bày, đã diễn ra các cuộc thảo luận nhóm nhỏ. Tất cả các tham gia viên đã xem xét tính phù hợp của hệ thống đánh giá hiện tại để chuẩn bị cho xã hội tương lai và thảo luận về hướng đi chính của hệ thống tuyển sinh đại học. Đặc biệt, trong cuộc thảo luận này, đã có sự tham gia của các điều phối viên chuyên nghiệp để hỗ trợ quá trình thảo luận và đạt được sự đồng thuận.
Trong khi đó, Ủy ban Giáo dục Quốc gia sẽ tiếp tục tổ chức các hội thảo hiện trường tại Jeonnam-Gwangju (Trung tâm Hội nghị Kim Dae-jung) vào ngày 20 tháng 8 và tại Daegu (Khách sạn Laonjena) vào ngày 26 tháng 8. Các phương án cải cách hệ thống tuyển sinh đại học được xây dựng dựa trên sự đồng thuận xã hội rộng rãi sẽ được phản ánh trong 'Kế hoạch phát triển giáo dục quốc gia trung và dài hạn' sẽ được công bố vào tháng 3 năm sau.
Ông đã làm rõ những lo ngại về công nghệ, nhấn mạnh rằng "AI chỉ là công cụ để tạo ra bản nháp chấm điểm dựa trên tiêu chí đánh giá, và quyền quyết định điểm số cuối cùng hoàn toàn thuộc về giáo viên". Ông dự đoán rằng "Giáo viên sẽ trở thành 'huấn luyện viên phát triển' có thể xác định điểm yếu của từng học sinh và cung cấp phản hồi cá nhân".
Sau phần trình bày, đã diễn ra các cuộc thảo luận nhóm nhỏ. Tất cả các tham gia viên đã xem xét tính phù hợp của hệ thống đánh giá hiện tại để chuẩn bị cho xã hội tương lai và thảo luận về hướng đi chính của hệ thống tuyển sinh đại học. Đặc biệt, trong cuộc thảo luận này, đã có sự tham gia của các điều phối viên chuyên nghiệp để hỗ trợ quá trình thảo luận và đạt được sự đồng thuận.
Trong khi đó, Ủy ban Giáo dục Quốc gia sẽ tiếp tục tổ chức các hội thảo hiện trường tại Jeonnam-Gwangju (Trung tâm Hội nghị Kim Dae-jung) vào ngày 20 tháng 8 và tại Daegu (Khách sạn Laonjena) vào ngày 26 tháng 8. Các phương án cải cách hệ thống tuyển sinh đại học được xây dựng dựa trên sự đồng thuận xã hội rộng rãi sẽ được phản ánh trong 'Kế hoạch phát triển giáo dục quốc gia trung và dài hạn' sẽ được công bố vào tháng 3 năm sau.
* Bài viết này được dịch tự động bằng AI.
© Bản quyền thuộc về Thời báo Kinh tế AJU & www.ajunews.com: Việc sử dụng các nội dung đăng tải trên vietnam. kyungjeilbo.com phải có sự đồng ý bằng văn bản của Aju News Corporation.



