Thứ Ba, ngày 02 tháng 07 năm 2026
UNIST phát triển khoa GRIT đào tạo nhân tài biết đặt câu hỏi từ năm 2027

UNIST phát triển khoa GRIT đào tạo nhân tài biết đặt câu hỏi từ năm 2027

Na Seon Hye 16:08 06-05-2026
Tuyển sinh khoảng 10 sinh viên mới từ năm 2027 Vận hành dựa trên dự án, có giáo sư hướng dẫn riêng Áp dụng phương thức đánh giá Pass/No Record
Giáo sư đặc nhiệm Lee Sedol (trái) và Lee Chang-ho phát biểu tại buổi tọa đàm 'UNIST Open Stage 1' tổ chức tại Viện Khoa học và Công nghệ Ulsan ngày 6 tháng 5 năm 2026. [Ảnh=UNIST]
Giáo sư đặc nhiệm Lee Sedol (trái) và Lee Chang-ho phát biểu tại buổi tọa đàm 'UNIST Open Stage 1' tổ chức tại Viện Khoa học và Công nghệ Ulsan ngày 6 tháng 5 năm 2026. [Ảnh=UNIST]

Viện Khoa học và Công nghệ Ulsan (UNIST) sẽ triển khai khoa mới mang tên 'GRIT đào tạo nhân tài' từ năm 2027, nơi sinh viên tự thiết kế chuyên ngành và lộ trình học tập. Trong thời đại trí tuệ nhân tạo (AI) cung cấp câu trả lời nhanh chóng, UNIST hướng tới việc phát triển khả năng tự đặt câu hỏi và định hướng nghiên cứu của sinh viên.


Ngày 6 tháng 5, UNIST thông báo sẽ tuyển sinh khoảng 10 sinh viên mới thông qua 'GRIT nhân tài tuyển sinh' từ năm 2027.


Khoa GRIT sẽ vận hành dựa trên giáo dục khám phá dựa trên dự án (PBI). Sinh viên tự do kết hợp các môn học cơ bản và khám phá để tạo ra chương trình học riêng, thực hiện các dự án cá nhân và dự án nhóm. Mỗi sinh viên sẽ có một giáo sư hướng dẫn riêng để hỗ trợ quá trình học tập và nghiên cứu.


Triết lý giáo dục nhấn mạnh vào 'sức mạnh của câu hỏi'. Trưởng khoa Kim Cheol-min cho biết: "Một câu hỏi kiên trì của sinh viên có thể trở thành chuyên ngành nghiên cứu trong 4 năm, và hồ sơ thất bại và thử thách lại sẽ trở thành danh mục cá nhân của họ. Trong thời đại AI, khả năng chịu đựng và thiết kế câu hỏi là quan trọng không kém khả năng tìm kiếm câu trả lời nhanh chóng."


Hệ thống đánh giá cũng được thay đổi để giảm bớt áp lực thất bại và khuyến khích khám phá thử thách, áp dụng phương thức P/NR (Pass/No Record). Sinh viên tốt nghiệp sẽ nhận bằng Cử nhân Khoa học hoặc Cử nhân Kỹ thuật. Tên chuyên ngành do sinh viên tự thiết kế cũng sẽ được ghi chính thức trên bảng điểm.


Giáo sư đặc nhiệm Lee Sedol phát biểu tại buổi tọa đàm 'Bàn cờ của tương lai: Lee Chang-ho và Lee Sedol chia sẻ về thời đại AI' tổ chức tại Viện Khoa học và Công nghệ Ulsan ngày 6 tháng 5 năm 2026. [Ảnh=Yonhap News]
Giáo sư đặc nhiệm Lee Sedol phát biểu tại buổi tọa đàm 'Bàn cờ của tương lai: Lee Chang-ho và Lee Sedol chia sẻ về thời đại AI' tổ chức tại Viện Khoa học và Công nghệ Ulsan ngày 6 tháng 5 năm 2026. [Ảnh=Yonhap News]

UNIST đã công bố triết lý giáo dục của khoa GRIT tại buổi tọa đàm 'UNIST Open Stage 1' tổ chức tại hội trường chính của trường. Giáo sư đặc nhiệm Lee Sedol đã chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy sản xuất trò chơi cờ vây, nhấn mạnh rằng việc tạo ra quy tắc và tiêu chí lựa chọn giúp sinh viên kết nối kinh nghiệm cờ vây với các lĩnh vực khác.


Lee Chang-ho cho biết: "Một câu hỏi kiên trì của sinh viên có thể trở thành chuyên ngành nghiên cứu trong 4 năm, và hồ sơ thất bại và thử thách lại sẽ trở thành danh mục cá nhân của họ. Trong thời đại AI, khả năng thiết kế câu hỏi là quan trọng."


Hiệu trưởng Park Jong-rae nhấn mạnh: "Trường đại học cần trở thành nơi sinh viên tự tạo ra câu hỏi, chịu đựng thất bại và tìm ra giải pháp của riêng mình. Sự kiện này cho thấy sự kiên trì, sáng tạo và khả năng phán đoán là những yếu tố cốt lõi của nhân tài tương lai."


UNIST dự kiến sẽ tiếp tục giới thiệu khoa GRIT đến sinh viên và công chúng thông qua nhiều hoạt động khác nhau. Cuối tháng này, sẽ có buổi chiếu phim và tọa đàm của nghệ sĩ truyền thông Kim Ah-young, giáo sư đặc nhiệm của UNIST.





* Bài viết này được dịch tự động bằng AI.