Thứ Ba, ngày 30 tháng 10 năm 2026
Tin đồn về việc học sinh giỏi bỏ học do hệ thống xếp hạng 5 điểm là sai sự thật

Tin đồn về việc học sinh giỏi bỏ học do hệ thống xếp hạng 5 điểm là sai sự thật

BAEK DUSAN 09:48 23-09-2026
Học sinh bỏ học có điểm trung bình 6.7... tin đồn về 'reset điểm' là sai Tỷ lệ học sinh bỏ học đạt điểm 1 chỉ chiếm 1%... sức phân biệt của hệ thống 5 điểm vẫn còn Đại học Seoul và Đại học Korea sẽ xem xét hồ sơ học sinh trong kỳ tuyển sinh năm 2028... cần thận trọng khi bỏ học
Các thí sinh đang chuẩn bị cho kỳ thi thử tháng 9 năm 2027
Các thí sinh đang chuẩn bị cho kỳ thi thử tháng 9 năm 2027. [Ảnh=Yonhap]
Tin đồn về việc học sinh giỏi bỏ học để tập trung vào kỳ thi đại học (suneung) do sự không rõ ràng trong hệ thống xếp hạng 5 điểm đã được xác nhận là không đúng sự thật.

Trên thực tế, điểm trung bình của học sinh bỏ học vẫn nằm ở mức trung bình thấp, và từ năm 2028, các trường đại học lớn sẽ áp dụng hồ sơ học sinh (điểm trung bình) trong kỳ tuyển sinh chính thức, cho thấy chiến lược bỏ học để 'reset điểm' có thể trở thành một sai lầm nghiêm trọng.

Theo báo cáo của Viện Nghiên cứu Đánh giá Giáo dục Etoos vào ngày 23, số lượng học sinh bỏ học ở các trường trung học phổ thông công lập đã vượt quá 10.000 người từ trước khi hệ thống 5 điểm được áp dụng, cho thấy đây không phải là hiện tượng đặc biệt trong năm đầu tiên áp dụng hệ thống này. Nguyên nhân bỏ học của học sinh cũng giống như trước đây, bao gồm mối quan hệ bạn bè, khó khăn về cảm xúc, du học, và vấn đề sức khỏe.

Đặc biệt, câu chuyện rằng 'các học sinh giỏi đạt điểm 1 đang rời bỏ trường học để reset điểm' hoàn toàn trái ngược với thống kê. Điểm trung bình của học sinh bỏ học trong năm học 2025, nếu quy đổi theo hệ thống 9 điểm cũ, là 6.7, thuộc về nhóm trung bình thấp, và con số này thậm chí còn thấp hơn so với hai năm trước (6.2-6.3). Tỷ lệ học sinh bỏ học có điểm thấp đã tăng lên.

Dữ liệu từ Etoos
[Dữ liệu=Etoos]

Tỷ lệ học sinh bỏ học đạt điểm 1 cũng chỉ tăng nhẹ 0.68% (52 người) so với năm trước, nhưng so với hai năm trước thì giảm 0.35% (12 người), cho thấy không có xu hướng tăng rõ rệt. Quy mô học sinh quay lại sau khi bỏ học cũng duy trì ở mức tương tự như các năm trước, và lý do quay lại chủ yếu là do bệnh tật hoặc hoàn cảnh gia đình.

Cũng có ý kiến cho rằng việc giảm số lượng xếp hạng xuống còn 5 điểm đã làm mất đi tính phân biệt, nhưng điều này không đúng. Trong hệ thống 5 điểm, số học sinh đạt điểm 1 trong tất cả các môn vẫn rất ít. Tỷ lệ học sinh đạt điểm 1 trong tất cả các môn học kỳ đầu là 1.76%, nhưng nếu tính đến học kỳ thứ hai, tỷ lệ này giảm xuống chỉ còn 1.08%. Điều này có nghĩa là việc duy trì 'điểm 1' trở nên khó khăn hơn theo thời gian.

Hơn nữa, hệ thống 5 điểm đã tăng số lượng môn học được đánh giá so với hệ thống 9 điểm. Trong bối cảnh số môn học được đánh giá tăng lên, số lượng học sinh duy trì điểm 1 trong tất cả các môn trong suốt 3 năm có thể ít hơn cả chỉ tiêu tuyển sinh của các trường y khoa, cho thấy sức phân biệt của nhóm học sinh giỏi vẫn rất mạnh.

Đặc biệt, chiến lược bỏ học để tập trung vào kỳ thi đại học có thể trở thành một sai lầm nghiêm trọng từ năm 2028. Bởi vì số lượng phương thức tuyển sinh chỉ dựa vào điểm thi sẽ giảm, và nhiều trường đại học lớn đang tăng cường hoặc áp dụng tỷ lệ hồ sơ học sinh trong kỳ tuyển sinh chính thức.

Kế hoạch tuyển sinh chính thức của 6 trường đại học lớn năm 2028 cho thấy, Đại học Seoul sẽ áp dụng 60% điểm thi và 40% điểm đánh giá năng lực học tập trong giai đoạn 2 của phương thức tuyển sinh thông thường. Họ sẽ đánh giá đa chiều về tình hình học tập, tình hình xử lý bạo lực học đường, đặc điểm hành vi và ý kiến tổng hợp, cũng như tình hình điểm danh. Đại học Korea cũng sẽ áp dụng 80% điểm thi và 20% điểm hồ sơ học sinh trong phương thức tuyển sinh ưu tiên học lực.

Đại học Yonsei sẽ tính 90% điểm thi và 10% điểm hồ sơ (tình hình học tập và điểm danh) trong phương thức tuyển sinh thông thường, trong khi Đại học Hanyang cũng sẽ áp dụng 90% điểm thi và 10% điểm đánh giá tổng hợp hồ sơ học sinh (đánh giá sự hoàn thành chương trình học và thành tích). Đại học Sogang sẽ áp dụng 80% điểm thi và 10% điểm hồ sơ học sinh, cùng với 10% điểm danh trong phương thức tuyển sinh cân bằng khu vực.

Dữ liệu từ Etoos
[Dữ liệu=Etoos]

Giám đốc Viện Nghiên cứu Đánh giá Giáo dục Etoos, Kim Byeong-jin, cho biết: "Các trường đại học đang dần thoát khỏi cách thức xếp hạng học sinh chỉ dựa vào điểm số, mà còn xem xét cả tính trung thực và thái độ học tập của học sinh. Do đó, thay vì quyết định bỏ học chỉ vì hệ thống 5 điểm, học sinh nên kiểm tra cách mà các trường đại học mà họ mong muốn sẽ áp dụng hồ sơ học sinh trong kỳ tuyển sinh chính thức và chuẩn bị một cách có hệ thống trong 3 năm tới."



* Bài viết này được dịch tự động bằng AI.