Kế hoạch chuyển đổi đánh giá nội bộ trung học phổ thông sang hình thức tuyệt đối từ năm 2030 gây xôn xao

Chủ tịch Ủy ban giáo dục quốc gia (국교위) đã gây xôn xao trong ngành giáo dục khi một tài liệu nội bộ bị rò rỉ, cho thấy kế hoạch chuyển đổi đánh giá nội bộ trung học phổ thông sang hình thức tuyệt đối từ năm học 2030. Chỉ mới đây, đánh giá tương đối 5 cấp độ đã được xác định trong kế hoạch cải cách tuyển sinh đại học năm 2028, và thông tin này đã làm gia tăng sự bối rối cho thí sinh và phụ huynh. Để giải quyết tình hình, Ủy ban giáo dục quốc gia khẳng định rằng nội dung này chưa được xác định và tài liệu bị rò rỉ sẽ được xem xét lại từ đầu.
 
Ủy ban giáo dục quốc gia đã phát hành tài liệu giải thích vào ngày 7, trong đó nêu rõ: "Việc chuyển đổi đánh giá nội bộ trung học phổ thông sang hình thức tuyệt đối chưa được quyết định". Họ cho biết: "Nội dung này đã bị rò rỉ trong quá trình soạn thảo dự thảo kế hoạch phát triển giáo dục quốc gia" và nhấn mạnh rằng tài liệu bị rò rỉ sẽ được xem xét lại từ đầu.
 
Vụ việc bắt đầu khi một phần dự thảo của kế hoạch phát triển giáo dục quốc gia (2026-2035) đang được Ủy ban giáo dục quốc gia xây dựng bị rò rỉ ra ngoài.
 
Theo các báo cáo, tài liệu bị rò rỉ cho thấy kế hoạch sẽ bãi bỏ đánh giá tương đối hiện tại và chuyển sang đánh giá tuyệt đối (hệ thống đánh giá thành tích) từ năm học 2030. Cùng với đó, việc đưa vào đánh giá dạng tự luận trong kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông cũng đang được xem xét.
 
Điều này được lý giải là nhằm ngăn chặn tình trạng học sinh tránh các môn học nâng cao do lo ngại về điểm số, và cho phép học sinh tự do chọn môn học phù hợp với định hướng và năng lực của mình, điều này được coi là cần thiết với việc áp dụng hệ thống tín chỉ trung học.
 
Tuy nhiên, phản ứng từ ngành giáo dục là sự sốc và bối rối. Bộ Giáo dục vừa mới xác định đánh giá nội bộ trung học phổ thông theo hình thức 5 cấp độ tương đối cho học sinh mới vào lớp 10 (hiện đang học lớp 9) từ năm học 2026.
 
Nếu kế hoạch bị rò rỉ được thực hiện, học sinh tham gia kỳ thi tuyển sinh đại học năm 2028 và 2029 sẽ chỉ được áp dụng một hệ thống đánh giá có thời hạn 2 năm. Điều này đã gây ra nhiều chỉ trích.
 
Hơn nữa, nếu đánh giá nội bộ chuyển sang hình thức tuyệt đối, sẽ có nguy cơ gia tăng tình trạng tăng điểm không chính đáng, khiến các trường đại học không còn tin tưởng vào điểm số nội bộ, và cuối cùng, các yếu tố đánh giá khác như kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc kỳ thi riêng của các trường đại học sẽ trở nên quan trọng hơn, điều này đã khiến phụ huynh lo lắng.
 
Trước tình hình ngày càng nghiêm trọng, Ủy ban giáo dục quốc gia đã ngay lập tức đưa ra tuyên bố chính thức để xử lý tình huống.
 
Ủy ban giáo dục quốc gia nhấn mạnh trong tài liệu giải thích rằng "việc chuyển đổi đánh giá nội bộ sang hình thức tuyệt đối là một phần trong dự thảo đang được soạn thảo" và khẳng định rằng chưa có quyết định nào về việc có đưa nội dung này vào kế hoạch hay không. Họ cũng cho biết sẽ xem xét lại tài liệu bị rò rỉ từ đầu, nhằm tránh việc coi đây là sự thật.
 
Ủy ban giáo dục quốc gia cho biết: "Kế hoạch phát triển giáo dục quốc gia sẽ được xác định vào cuối tháng 3 năm sau (2027) sau khi có sự thảo luận đầy đủ tại hội đồng chính và thu thập ý kiến từ công chúng, thảo luận và đồng thuận xã hội". Tuy nhiên, việc rò rỉ các cuộc thảo luận chưa chín muồi về hướng đi của hệ thống tuyển sinh đã làm giảm độ tin cậy của chính sách và khiến thí sinh cảm thấy bất an trong thời gian tới.



* Bài viết này được dịch tự động bằng AI.

• #Đánh giá nội bộ trung học phổ thông
• #Kế hoạch phát triển giáo dục quốc gia
• #Cải cách tuyển sinh đại học