Thứ Ba, ngày 15 tháng 11 năm 2026
Trường Đại học Thông tin Gyeongnam tăng cường đào tạo nghề và nhân lực cho ngành pin lithium

Trường Đại học Thông tin Gyeongnam tăng cường đào tạo nghề và nhân lực cho ngành pin lithium

Park Yeonjin 12:32 06-08-2026
Đề xuất mô hình giáo dục nghề nghiệp suốt đời đặc thù cho khu vực qua ví dụ về chuyên gia cảnh quan Đào tạo nhân lực ngành pin lithium thông qua thực tập chung giữa 4 trường đại học
Trường Đại học Thông tin Gyeongnam tham gia diễn đàn đổi mới giáo dục 2026
Trường Đại học Thông tin Gyeongnam tham gia diễn đàn đổi mới giáo dục 2026 với chủ đề "Hướng phát triển giáo dục nghề nghiệp và giáo dục suốt đời gắn kết với địa phương". [Ảnh=Trường Đại học Thông tin Gyeongnam]

Trường Đại học Thông tin Gyeongnam đang tăng cường đồng thời giáo dục nghề nghiệp suốt đời phù hợp với khu vực và đào tạo thực hành trong lĩnh vực pin lithium, nhằm xây dựng mô hình hợp tác giữa giáo dục, ngành công nghiệp và cộng đồng.

Nhà trường đang mở rộng vai trò của mình như một "trường cao đẳng cộng đồng đại diện cho Busan" thông qua việc thúc đẩy giáo dục giải quyết các vấn đề địa phương và đào tạo nhân lực cho các ngành công nghiệp tương lai.

Theo thông tin từ Trường Đại học Thông tin Gyeongnam, nhóm dự án chính của trường (trước đây là nhóm dự án RISE) đã tham gia diễn đàn "Đổi mới giáo dục 2026" được tổ chức gần đây tại khách sạn Paradise, Busan, để trình bày các mô hình giáo dục nghề nghiệp suốt đời đặc thù cho khu vực.

Diễn đàn này, với chủ đề "Thời đại mới, kết nối thế giới: Chuyển đổi giáo dục trong thời đại AI", được tổ chức liên kết với "Diễn đàn đổi mới giáo dục KNN 2026". Đây là cơ hội để thảo luận về các hướng đi phát triển giáo dục nghề nghiệp và giáo dục suốt đời đặc thù cho khu vực, nhằm ứng phó với những thay đổi trong chính sách như hệ thống đào tạo nhân lực phát triển địa phương (ANCHOR) của Bộ Giáo dục.

Trường Đại học Thông tin Gyeongnam đã giới thiệu chương trình "Đào tạo chuyên gia cảnh quan Sa-sang" như một ví dụ tiêu biểu trong lĩnh vực "Mô hình giáo dục nghề nghiệp suốt đời gắn kết với địa phương". Chương trình này được thiết kế để chuẩn bị cho việc công nhận công viên sinh thái Samrak tại quận Sasang, một dự án quan trọng của địa phương, thông qua việc đào tạo chuyên gia cảnh quan thông qua thực hành tại chỗ, đồng thời thu hút sự tham gia của cư dân và các tổ chức địa phương, góp phần cải thiện môi trường sống tại khu vực.

Giám đốc Trung tâm Đổi mới Giáo dục Nghề nghiệp, Bang Mi-seon, cho biết: "Để đổi mới giáo dục nghề nghiệp suốt đời gắn kết với địa phương một cách hiệu quả, cần có sự hỗ trợ hành chính như việc ban hành quy định, đồng thời liên kết giữa thực địa và chương trình giáo dục để nâng cao hệ thống đào tạo nhân lực cho khu vực".

Trong phần thảo luận tiếp theo, giáo sư Shin Soo-an của khoa Thiết kế Cảnh quan đã tham gia với vai trò là một trong những diễn giả, nhấn mạnh tính bền vững của giáo dục suốt đời dựa trên cộng đồng. Ông cho biết: "Hệ thống luân chuyển nhân tài thay đổi địa phương có thể được xây dựng thông qua việc học tập bền vững, không chỉ là các khóa học sự kiện mà còn là chương trình giáo dục chính quy".

Giáo dục thực hành tại Trường Đại học Thông tin Gyeongnam cũng đang tiếp tục mở rộng trong các lĩnh vực công nghiệp tiên tiến. Gần đây, trường đã hoàn thành khóa học "Thực hành quy trình sản xuất pin lithium 2026" trong khuôn khổ dự án "Đại học đổi mới và hội nhập ngành công nghiệp tiên tiến 2026" của Bộ Giáo dục, kéo dài trong 10 ngày. Khóa học này có sự tham gia của 17 sinh viên từ 4 trường đại học, bao gồm Trường Đại học Thông tin Gyeongnam, Trường Đại học Busan, Trường Đại học Chungbuk và Trường Đại học Inha. Mục tiêu là nâng cao năng lực thực hành thông qua việc sử dụng chung cơ sở hạ tầng giáo dục giữa các trường.

Sinh viên đã thực hiện các hoạt động như mô phỏng mô-đun pin lithium, điều khiển PLC, lắp ráp cell pin pouch, sản xuất bộ pin và mô-đun cho xe điện tại các phòng thí nghiệm chuyên dụng của Trường Đại học Busan và Trường Đại học Thông tin Gyeongnam. Đặc biệt, năm nay, khóa học lắp ráp cell pin pouch tại Trường Đại học Busan đã được bổ sung, nâng cao chất lượng đào tạo.

Một sinh viên tham gia khóa học thực hành cho biết: "Việc được trải nghiệm trực tiếp quy trình lắp ráp cell pin pouch và sản xuất bộ pin cao áp trong các phòng thí nghiệm được trang bị hiện đại của Trường Đại học Busan và Trường Đại học Thông tin Gyeongnam là rất hữu ích. Tôi đã có thời gian quý báu để phát triển cảm giác thực tiễn và sự tự tin cần thiết cho yêu cầu của ngành công nghiệp".

Giám đốc Dự án Đại học Đổi mới và Hội nhập Ngành Công nghiệp Pin Lithium, Shim Jae-hyeong, cho biết: "Việc kết nối cơ sở hạ tầng giáo dục xuất sắc giữa Trường Đại học Thông tin Gyeongnam và Trường Đại học Busan đã tạo cơ hội cho sinh viên trải nghiệm thực hành sâu sắc hơn. Chúng tôi sẽ nỗ lực hết mình để giảm bớt rào cản giữa các trường tham gia và mở rộng việc sử dụng chung thiết bị hiện đại, nhằm đào tạo nhân lực thực hành có khả năng dẫn dắt ngành công nghiệp pin lithium thế hệ tiếp theo".

Trường Đại học Thông tin Gyeongnam dự kiến sẽ tiếp tục mở rộng giáo dục nghề nghiệp suốt đời đặc thù cho khu vực và giáo dục thực hành trong ngành công nghiệp tiên tiến, nhằm kết nối nhu cầu của cộng đồng và ngành công nghiệp thông qua hệ thống giáo dục ngày càng được nâng cao.



* Bài viết này được dịch tự động bằng AI.