Bộ trưởng Giáo dục Hàn Quốc bị chỉ trích vì phản hồi không thỏa đáng về vấn đề quyền giáo viên

Hình ảnh từ kênh YouTube của Yonhap News — [Hình ảnh=Yonhap News, chụp từ kênh YouTube]

Vấn đề quyền giáo viên và tranh cãi về khiếu nại ác ý đã được làm sáng tỏ qua phát ngôn của một giáo viên tiểu học và phản hồi của Bộ trưởng Giáo dục, gây ra làn sóng phẫn nộ trên mạng xã hội. Đặc biệt, Bộ Giáo dục bị chỉ trích vì không đưa ra giải pháp rõ ràng mặc dù giáo viên đã kêu gọi một cách tuyệt vọng.

Gần đây, một video ghi lại cảnh một giáo viên công khai đặt câu hỏi cho Bộ trưởng Giáo dục đã lan truyền trên các cộng đồng trực tuyến và mạng xã hội. Giáo viên này nhấn mạnh rằng "học tập thực địa không phải là bắt buộc. Giáo viên tham gia để trải nghiệm và học hỏi cùng học sinh" và cho rằng "việc xây dựng chương trình giáo dục thuộc về giáo viên, những người là chuyên gia trong lĩnh vực này".

Ông cũng chia sẻ rằng "trong thời gian làm giáo viên tiểu học, tôi đã tham gia học tập thực địa 8 lần mỗi năm" và đặt câu hỏi "giờ đây, trong bối cảnh đồng nghiệp của tôi đã bị kết án, ai có thể yên tâm tham gia học tập thực địa?".

Giáo viên này cũng đã đề cập đến các trường hợp khiếu nại từ phụ huynh trong quá trình học tập thực địa. Ông cho biết: "Có những khiếu nại như 'tại sao con tôi không được ghép cặp với học sinh cụ thể nào đó?' hay 'tại sao lại đi xa khiến con tôi bị say xe?'" và "dù tôi chụp hàng trăm bức ảnh của học sinh, vẫn có khiếu nại rằng 'tại sao con tôi chỉ có 5 bức?' hay 'tại sao biểu cảm của con tôi không tốt?'".

Về vấn đề an toàn trong học tập thực địa, ông nói: "Tôi thừa nhận rằng cần có nhân viên an toàn, nhưng tất cả từ hợp đồng đến kiểm tra tiền án đều do giáo viên chịu trách nhiệm" và chỉ trích rằng "đây có thực sự là chính sách vì lợi ích của giáo viên không?".

Đặc biệt, ông đã yêu cầu Bộ trưởng Giáo dục rằng "đừng bắt buộc học tập thực địa" và "hãy tạo ra môi trường để giáo viên có thể tự do tham gia".

Phản hồi của Bộ trưởng Giáo dục sau đó cũng gây ra tranh cãi. Trên mạng xã hội, thông tin cho rằng Bộ trưởng đã trả lời rằng ▲không thể cấp quyền miễn trừ pháp lý ▲khó khăn trong việc bảo vệ thực tế trước khiếu nại ác ý ▲và vẫn mong giáo viên tiếp tục thực hiện học tập thực địa đã được lan truyền.

Trước thông tin này, nhiều người dùng mạng đã bày tỏ phản ứng tiêu cực. Họ cho rằng "nếu Bộ trưởng không thể giải quyết vấn đề này, thì tại sao còn tồn tại?", "không thể giải quyết khiếu nại ác ý có nghĩa là từ bỏ trách nhiệm", "tại sao chỉ giáo viên phải gánh chịu trách nhiệm trong khi kỷ niệm lại do trường học tạo ra?", "trường học cũng nên áp dụng chế độ công khai khiếu nại và cho phép từ chối khiếu nại ác ý", "Bộ trưởng chỉ đang trốn tránh trách nhiệm".

Một số người dùng mạng đã nhắc lại phát ngôn trước đây của Choi Kyo-jin, Giám đốc Giáo dục thành phố Sejong. Ông đã từng chia sẻ trong một cuộc phỏng vấn rằng "tôi đã vô tình tát một học sinh khi thấy em ấy khóc vì điểm số giảm".

Về vấn đề này, một người dùng mạng đã chỉ trích rằng "những người đã sống trong thời kỳ quyền giáo viên mạnh mẽ giờ đây lại trốn tránh trách nhiệm trong bối cảnh quyền giáo viên đang bị xói mòn". Các người dùng khác cũng cho rằng "các chính sách giáo dục đang gặp vấn đề tổng thể" và "những thất bại tích lũy trong chính sách giáo dục trong nhiều năm đã dẫn đến sự sụp đổ trong thực địa".

* Bài viết này được dịch tự động bằng AI.

Kang Min seon mingtung@ajunews.com