Thứ Ba, ngày 20 tháng 04 năm 2026
Học sinh lớp 12 tấn công giáo viên bằng dao tại trường cấp 3 ở Gyeryong

Học sinh lớp 12 tấn công giáo viên bằng dao tại trường cấp 3 ở Gyeryong

Shin Dong Gyu 08:36 14-04-2026
Tấn công trong cuộc gặp tại phòng hiệu trưởng, học sinh tự thú và bị bắt khẩn cấp Giáo viên không nguy hiểm đến tính mạng, từng là giáo viên chủ nhiệm của học sinh Dù đã có biện pháp tách biệt và hòa giải, vụ việc vẫn xảy ra, cảnh sát tập trung điều tra động cơ
Vào sáng ngày 13 tháng 4, tại một trường cấp 3 ở Gyeryong, một học sinh đã tấn công giáo viên bằng dao. Cảnh sát đang điều tra vụ việc. Hình ảnh là biển báo khu vực bảo vệ môi trường giáo dục bên ngoài trường học này.
Vào sáng ngày 13 tháng 4, tại một trường cấp 3 ở Gyeryong, một học sinh đã tấn công giáo viên bằng dao. Cảnh sát đang điều tra vụ việc. Hình ảnh là biển báo khu vực bảo vệ môi trường giáo dục bên ngoài trường học này.


"Yêu cầu gặp mặt..." Học sinh lớp 12 tấn công giáo viên cũ bằng dao tại trường cấp 3 ở Gyeryong

Vào buổi sáng đầu học kỳ, trường cấp 3 ở Gyeryong đã trở nên hỗn loạn khi một học sinh lớp 12 tấn công giáo viên cũ bằng dao. Vụ việc xảy ra vào khoảng 8 giờ 44 phút sáng ngày 13 tháng 4 tại phòng hiệu trưởng của trường A ở Gyeryong. Học sinh B (18 tuổi) đã tấn công giáo viên C (30 tuổi) bằng dao. Sau khi gây án, B tự gọi điện cho cảnh sát và bị bắt gần trường.

Vụ việc được cho là đã được B lên kế hoạch trước. B đã yêu cầu gặp giáo viên C thông qua hiệu trưởng. Khi chỉ còn lại hai người trong phòng, B đã thực hiện hành vi tấn công. Giáo viên C bị thương ở lưng và cổ nhưng không nguy hiểm đến tính mạng.

Giáo viên C từng là giáo viên chủ nhiệm của B khi B còn học trung học cơ sở. Mối quan hệ căng thẳng giữa hai người đã kéo dài từ thời điểm đó. Dù nhà trường đã có biện pháp tách biệt và hòa giải, vụ việc vẫn xảy ra.

Cảnh sát đang điều tra động cơ và hoàn cảnh của vụ việc, xem xét khả năng đây là một vụ án có kế hoạch trước với cáo buộc "cố ý giết người" hoặc "gây thương tích đặc biệt".

Một quan chức giáo dục cho biết: "Xung đột giữa thầy và trò dẫn đến bạo lực là một sự kiện đáng buồn, cho thấy sự sụp đổ của môi trường giáo dục công. Cần có biện pháp bổ sung để khắc phục những hạn chế của các biện pháp hiện tại."



* Bài viết này được dịch tự động bằng AI.