Seoul giảm sĩ số lớp tại trường tư thục tự chủ xuống 30 học sinh vào năm 2030

Sở Giáo dục Seoul ngày 28/7 cho biết sẽ điều chỉnh tiêu chí phân bổ học sinh nhằm thu hẹp khoảng cách về điều kiện học tập giữa các trường trung học phổ thông công lập và trường trung học tư thục tự chủ (자사고), đồng thời tăng cường hỗ trợ đối với các trường có tỷ lệ học sinh đa văn hóa cao.

Trong những năm qua, số học sinh mỗi lớp tại các trường trung học phổ thông thông thường đã được điều chỉnh giảm để phù hợp với xu hướng suy giảm dân số trong độ tuổi đi học. Tuy nhiên, các trường tư thục tự chủ vẫn duy trì quy mô tuyển sinh theo tiêu chuẩn ban đầu khi được cấp phép hoạt động.

Điều này khiến chênh lệch sĩ số giữa hai loại hình trường ngày càng lớn và làm dấy lên nhiều ý kiến về sự thiếu công bằng trong điều kiện giáo dục.

Theo kế hoạch mới, Sở Giáo dục Seoul sẽ từng bước giảm số học sinh mỗi lớp tại các trường tư thục tự chủ, có tính đến khả năng tiếp nhận của từng trường.

Hiện nay, mỗi lớp tại các trường này có khoảng 35–36 học sinh. Mức trần sẽ được điều chỉnh theo lộ trình: ▲ Năm học 2027: 35 học sinh/lớp.  ▲ Năm học 2028: 33 học sinh/lớp. ▲ Năm học 2029: 31 học sinh/lớp. ▲ Năm học 2030: 30 học sinh/lớp.
 

Bên cạnh đó, tiêu chí phân bổ học sinh đối với các trường có đông học sinh đa văn hóa cũng sẽ được điều chỉnh theo hướng chi tiết hơn.

Trước đây, tất cả các trường có tỷ lệ học sinh đa văn hóa từ 20% trở lên đều áp dụng mức tối đa 22 học sinh mỗi lớp. Theo quy định mới, sĩ số sẽ được xác định theo tỷ lệ học sinh đa văn hóa của từng trường: ▲ Từ 20% trở lên: tối đa 22 học sinh/lớp. ▲ Từ 40% trở lên: tối đa 20 học sinh/lớp. ▲ Từ 60% trở lên: tối đa 18 học sinh/lớp.
 

Sở Giáo dục Seoul kỳ vọng việc điều chỉnh này sẽ giúp nâng cao hiệu quả của các chương trình hỗ trợ học sinh đa văn hóa, bao gồm giáo dục tiếng Hàn, hướng dẫn sinh hoạt và các hoạt động hỗ trợ học tập phù hợp với từng nhóm đối tượng.

Giám đốc Sở Giáo dục Seoul Jeong Geun-sik nhấn mạnh rằng tiêu chí phân bổ học sinh là cơ sở quan trọng để tạo điều kiện học tập tốt hơn cho học sinh. Ông cho biết chính sách sẽ tiếp tục được điều chỉnh phù hợp với biến động dân số trong độ tuổi đi học và nhu cầu thực tế tại các trường, qua đó góp phần thu hẹp khoảng cách giáo dục và xây dựng môi trường học tập phù hợp với từng học sinh.