Tỉnh Gyeonggi triển khai thí điểm giáo dục đa dạng ngôn ngữ và văn hóa tại 20 cơ sở mầm non

 
Sở Giáo dục tỉnh Gyeonggi (Hàn Quốc) sẽ triển khai chương trình thí điểm “Hỗ trợ xây dựng nền tảng giáo dục đa dạng ngôn ngữ và văn hóa năm 2026” tại 20 cơ sở giáo dục mầm non nhằm tăng cường giáo dục đa văn hóa cho trẻ nhỏ.

Theo thông báo ngày 24/7, 20 đơn vị được lựa chọn gồm 10 trường mẫu giáo và 10 nhà trẻ. Tại đây, chương trình giáo dục về sự đa dạng ngôn ngữ và văn hóa sẽ được lồng ghép với Chương trình Giáo dục Mầm non Quốc gia (Nuri), thông qua các hoạt động trong đời sống hằng ngày, nghệ thuật và vui chơi.

Đặc biệt, các phụ huynh có xuất thân đa văn hóa cùng những tình nguyện viên trong cộng đồng địa phương sẽ trực tiếp tham gia hỗ trợ các cơ sở thí điểm, góp phần tạo môi trường học tập phong phú và gần gũi cho trẻ.

Sở Giáo dục tỉnh Gyeonggi cho biết chương trình được xây dựng với mục tiêu giúp trẻ em có cơ hội tiếp xúc một cách tự nhiên với nhiều ngôn ngữ và nền văn hóa khác nhau ngay từ nhỏ, qua đó hình thành tư duy cởi mở và phát triển trở thành những công dân toàn cầu trong tương lai.

Bên cạnh việc triển khai giảng dạy, cơ quan này cũng sẽ theo dõi và đánh giá sự thay đổi trong nhận thức của trẻ em, giáo viên và phụ huynh về giáo dục đa dạng ngôn ngữ, đồng thời phân tích hiệu quả của chương trình để xây dựng các mô hình có thể áp dụng rộng rãi trong thực tế.

Theo thống kê của Sở Giáo dục, tính đến năm 2025, tỉnh Gyeonggi có 56.876 học sinh đa văn hóa ở bậc tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông, chiếm 28,2% tổng số học sinh đa văn hóa trên toàn Hàn Quốc – cao nhất cả nước.