[Phỏng vấn] Đạo diễn Kim Min-ha của 'Thực tập sinh' nói: 'Các cô gái không chết... Tôi muốn giữ vững tâm thế 'chúng tôi sẽ thắng'.'

Đạo diễn Kim Min-ha đã tạo ra những tác phẩm độc đáo từ những câu chuyện quen thuộc, như phim ngắn 'Mặt nạ đỏ KF94', 'Thử thách Burger Song', và bộ phim 'Cô gái amip và truyền thuyết trường học: Ngày kỷ niệm thành lập'. Trong các tác phẩm dài, ông đã kết hợp tình bạn của các cô gái với nỗi lo lắng của thời đại, thể hiện rõ hơn sở thích cá nhân của mình. Ông đã đùa rằng "phim có điểm số 1 hoặc 10", nhưng điều đó cũng có nghĩa là ông nhận được sự ủng hộ rõ ràng từ khán giả.

"Khán giả cho 1 điểm và 10 điểm thường gọi nhau là viral. Nhưng giờ tôi có cảm giác mình hiểu một chút về những gì khán giả muốn. Khi phim chính thức ra mắt, sẽ có nhiều phản hồi hơn, nhưng qua những phản ứng từ buổi chiếu trước, tôi cảm thấy 'tôi biết họ muốn xem gì'. Vì vậy, tôi cũng có ý định phải mạo hiểm. Cơ bản là nếu làm phim theo cách của mình mà muốn được mọi người công nhận, có lẽ sẽ trở nên không hạnh phúc. Nếu phá vỡ hàng rào đó, những gì tôi có cũng có thể sụp đổ. Hiện tại, tôi đang làm việc để không đánh mất những khán giả yêu thích phim của tôi."
 
Phim mới 'Thực tập sinh' là một bộ phim hài kinh dị về những sinh viên thực tập nhiệt huyết đối mặt với một kỳ thi thử nghiệm cái chết do một linh hồn thi cử. Đây là tác phẩm nối tiếp dòng chảy của bộ phim trước đó 'Cô gái amip và truyền thuyết trường học: Ngày kỷ niệm thành lập', nhưng quá trình sản xuất không hề dễ dàng. Mặc dù bộ phim trước đã thu hút được 30.000 khán giả và tạo ra một lượng fan nhất định, nhưng vẫn khó tránh khỏi những đánh giá lạnh lùng từ thị trường.

"'Cô gái amip và truyền thuyết trường học' ban đầu được lên kế hoạch là một series. Chúng tôi đã định biến nó thành series bằng cách chỉ thay đổi tiêu đề như 'Ngày kỷ niệm thành lập' và 'Thực tập sinh'. Nhưng khi 'Ngày kỷ niệm thành lập' chỉ thu hút 30.000 khán giả, kỳ vọng về series đã giảm đi. Con số 30.000 thật sự rất đáng cảm ơn, nhưng theo tiêu chuẩn lạnh lùng của thị trường, khó có thể coi là một bộ phim thành công về mặt thương mại. Vì vậy, chúng tôi đã quyết định phát hành với tiêu đề 'Thực tập sinh' thay vì tiếp tục với tiêu đề series."

Môi trường sản xuất cũng đã thay đổi đáng kể. Phim phải hoàn thành với quy mô ngân sách thấp hơn nhiều so với dự kiến ban đầu. Dù vậy, hầu hết các nhân viên đã ở lại làm việc cùng từ bộ phim trước. Đối với đạo diễn Kim, thời gian đó cũng là một quá trình sinh tồn để làm phim.

"Chúng tôi đã phải quay phim với số tiền chưa đến một nửa ngân sách mà tôi nghĩ là cần thiết. 95% nhân viên vẫn là những người từ bộ phim trước, và tất cả đều yêu thích phim nên đã ở lại. Khi bắt đầu, tôi đã tập hợp nhân viên lại và nói 'Ngân sách đã giảm xuống như thế này. Nó chưa đến một nửa ngân sách mà chúng tôi dự định ban đầu. Nếu ai muốn rời đi, tôi sẽ không trách móc ai cả'. Nhưng không ai rời đi. Tất cả đều ở lại. Chúng tôi đã làm phim bằng cách giảm thiểu những gì có thể. Các diễn viên cũng đã phải chịu đựng rất nhiều. Chúng tôi đã quay gấp gáp và tôi tự mình chỉnh sửa để đưa phim lên liên hoan phim, nhưng tôi đã hoàn toàn kiệt sức."
 
Bước ngoặt đã đến từ một nơi không ngờ. 'Cô gái amip và truyền thuyết trường học: Ngày kỷ niệm thành lập' đã được phát hành trên dịch vụ video trực tuyến (OTT) và nhận được sự yêu mến lớn từ khán giả. Trên mạng xã hội, phim được gọi là 'phim đêm của các cô gái', mở ra một khả năng mới.

"Vào tháng 9 năm ngoái, khi 'Cô gái amip và truyền thuyết trường học' được phát hành trên OTT, nó đã trở thành một 'cơn sốt'. Nó được gọi là 'phim đêm của các cô gái' và lan truyền nhanh chóng. Vì có khán giả ủng hộ phim, nên đã có những cuộc thảo luận về việc làm tiếp 'Thực tập sinh'. Tôi đã có nhiều khoảnh khắc xúc động. Phim này là câu chuyện về tình bạn của các cô gái. Nhưng khi phim trở thành 'phim đêm của các cô gái'... 'phim đêm' cũng là thời gian mà các cô gái tụ tập để chia sẻ tình bạn, phải không? Cuối cùng, tình bạn và tiếng cười của các cô gái dường như đã cứu sống bộ phim này. Vì vậy, tôi đã khóc nhiều khi đọc những phản hồi."

Tình cảm của khán giả dành cho bộ phim trước cũng đã trở thành một tiêu chí quan trọng cho đạo diễn Kim Min-ha khi làm phần tiếp theo. Ông muốn giữ lại thái độ mà khán giả yêu thích trong series, nhưng không muốn lặp lại cùng một câu chuyện. Ông đã tiếp tục tâm tư 'các cô gái sẽ thắng', nhưng lần này muốn truyền tải nỗi buồn của thời đại thông qua vấn đề giáo dục và quyền lực giáo viên.

"Điều tôi muốn giữ lại trong series là tâm tư 'các cô gái không chết, các cô gái sẽ thắng'. Tôi muốn giữ điều đó. Điều tôi muốn đi theo hướng khác là, tôi nghĩ rằng trong hài kịch phải có nỗi buồn của thời đại. Nếu bộ phim trước có nỗi buồn về sự cạnh tranh, thì trong tác phẩm này, tôi muốn truyền tải nỗi buồn về quyền lực giáo viên, nỗi buồn về sự biến mất của trường học truyền thống, và nỗi buồn về sự gia tăng của giáo dục tư thục. Vì vậy, tôi nghĩ rằng tác phẩm này sẽ không giống như bộ phim trước."

Sự quan tâm đến vấn đề quyền lực giáo viên đã bắt đầu từ khi bộ phim ngắn 'Thử thách Burger Song' được chọn làm phim bế mạc của Liên hoan phim giáo dục 2023. Ngày bế mạc trùng với lễ giỗ 49 ngày của giáo viên Seo Yi-cho và là 'Ngày ngừng giáo dục công'. Những giáo viên mặc đồ đen đã đến xem phim và sau khi xem xong, họ đã nói rằng họ cảm thấy được an ủi. Đạo diễn Kim đã cảm nhận được thực trạng quyền lực giáo viên bị suy yếu với một trọng lượng khác.

"Liên hoan phim giáo dục 2023 đã diễn ra và bộ phim ngắn 'Thử thách Burger Song' của tôi đã được chọn làm phim bế mạc. Ngày bế mạc trùng với lễ giỗ 49 ngày của giáo viên Seo Yi-cho và cũng là 'Ngày ngừng giáo dục công'. Các giáo viên đều mặc đồ đen và đã xem phim. Họ đã nói rằng họ cảm thấy được an ủi khi xem phim của tôi. Tôi nhận ra rằng vấn đề quyền lực giáo viên lớn hơn tôi nghĩ rất nhiều. Từ đó, tôi đã muốn làm một bộ phim về nỗi buồn của quyền lực giáo viên bị suy yếu."
 
Kinh nghiệm đó cũng đã ảnh hưởng đến hướng đi của 'Thực tập sinh'. Đạo diễn Kim cảm thấy rằng vấn đề quyền lực giáo viên không chỉ là một vấn đề xã hội được đưa tin mà còn là nỗi buồn mà thời đại này đang phải gánh chịu. Trong quá trình đó, cảm giác về sự biến mất của nơi học tập và sự lung lay của giáo dục công, cũng như sự gia tăng của thị trường giáo dục tư thục đã được đưa vào bộ phim.

"Khi bắt đầu quan tâm đến vấn đề quyền lực giáo viên, tôi nhận ra rằng đây là một vấn đề nghiêm trọng hơn tôi nghĩ. Nó không chỉ là một vấn đề xã hội mà còn là nỗi buồn của thời đại này. Vì vậy, tôi đã nghĩ rằng 'Thực tập sinh' cần phải có câu chuyện về quyền lực giáo viên. Chúng ta đã học rằng 'không dẫm lên bóng của thầy' như một đức tính. Nhưng làm thế nào mà tâm tư đó lại biến mất? Tôi đã tò mò về điều đó. Trong quá trình đó, tôi cũng đã tìm hiểu về bối cảnh sự biến mất của trường học truyền thống. Thật xấu hổ khi tôi nghĩ rằng trường học truyền thống đã tự nhiên biến mất trong quá trình hiện đại hóa, nhưng thực tế là có lịch sử và nỗi buồn trong đó. Những cảm xúc đó đã hòa quyện với nhau, khiến tôi suy nghĩ về sự lung lay của giáo dục công và thực trạng giáo dục tư thục đang gia tăng. Số lượng học sinh giảm nhưng giáo dục tư thục vẫn tiếp tục phát triển, điều đó thật kỳ lạ và buồn bã. Cuối cùng, tôi nghĩ rằng tất cả những điều đó là nỗi buồn của thời đại này."

'Thực tập sinh' không phải là một bộ phim đưa ra câu trả lời cho vấn đề này. Đạo diễn Kim cũng cho biết ông muốn tạo ra một khoảng thời gian để khán giả có thể suy ngẫm về nó thay vì đưa ra đáp án. Việc kết hợp nỗi buồn của thời đại vào trong thể loại hài hước là cách mà ông nghĩ về hài kịch.

"Bộ phim này không phải là một tác phẩm đưa ra câu trả lời nào. Nhưng nếu nó có thể tạo ra một khoảng thời gian để suy ngẫm về vấn đề quyền lực giáo viên, lịch sử của trường học truyền thống đã biến mất, và thực trạng giáo dục tư thục đang gia tăng, thì tôi nghĩ đó là thành công. Tôi muốn kết hợp nỗi buồn của thời đại vào trong một bộ phim hài hước và vui vẻ."

Việc chọn Han Sun-hwa cũng nằm trong cùng một bối cảnh. Đây cũng là một lựa chọn để có một gương mặt phổ biến, nhưng điều mà đạo diễn Kim quan tâm là sự cân bằng giữa hài hước và nỗi buồn. Vừa hài hước nhưng không trở nên ngớ ngẩn, vừa nhẹ nhàng nhưng không bị tiêu thụ một cách hời hợt. Han Sun-hwa cũng đã đồng cảm với điểm này và giữ vững trung tâm của tác phẩm.

"Tôi đã có nhiều cuộc trò chuyện nghiêm túc với diễn viên Han Sun-hwa. Chúng tôi đã thảo luận về cách làm thế nào để truyền tải nỗi buồn này, làm thế nào để vừa hài hước nhưng không trở nên ngớ ngẩn. Diễn viên Sun-hwa đã giữ vững trung tâm của bộ phim. Cô ấy cũng đã đặt nỗi buồn về quyền lực giáo viên lên hàng đầu, trong khi những phần hài hước hay vui vẻ chỉ là thứ yếu. Cô ấy đã đồng cảm với nỗi buồn này. Những người hâm mộ đến để mong chờ diễn viên cũng sẽ thấy một khía cạnh và khả năng khác của cô ấy trong tác phẩm này."
Cuối cùng, đạo diễn Kim đã chia sẻ về tình cảm mà ông nhận được từ khán giả yêu thích bộ phim trước. Mặc dù bộ phim có những ý kiến trái chiều rõ ràng, nhưng phản ứng của khán giả đã đọc đúng sở thích và thái độ của ông đã để lại ấn tượng sâu sắc. Đặc biệt, một đánh giá rằng "biết đúng nhưng vẫn chọn sai" đã đến với ông như một hướng đi mà series này cần phải giữ.

"Có một câu trong đánh giá về 'Cô gái amip và truyền thuyết trường học: Ngày kỷ niệm thành lập' mà tôi thực sự cảm động. Đó là câu 'biết đúng nhưng vẫn chọn sai'. Trong thể loại phim này, có những con đường mà người ta thường coi là đúng. Nhưng 'Cô gái amip' lại là một bộ phim đi lệch hướng, một bộ phim chạy ra khỏi con đường. Tôi đã nghĩ 'À, đây là điều mà tôi không được quên khi làm series này.'"